FEIRA DO LIVRO

                    FEIRA DO LIVRO

FEIRA DO LIVRO

Discurso, janta, divertimento
Confraternização e mais acrescento
Novas coletâneas em lançamento
Autógrafos em forma de revesamento
São cenas diárias em andamento
Na feira, na busca do reconhecimento
Há bancas com livros e entretenimento
Há oradores inflamados ou lentos
Há vozes em uníssono juramento
Dos novos acadêmicos, nesse evento,
Das artes e letras em crescimento
Em prol de profícuo investimento
Penso que esse é o instante do incremento
Da poesia como extensão do pensamento
Dos seresteiros e trovadores do momento
Dos repentistas e de seu conhecimento
Do associativismo em recrudescimento
Da manifestação do amadurecimento
Louvo os pioneiros e seu engajamento
Os editores obreiros e seu talento
Os poetas idealistas quase sem provento
Que escolhem versos e colhem sentimentos
Pra promover da Literatura o renascimento

KATIA CHIAPPINI

e-mail: katia_fachinello42@hotm

Ione Muraro,

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PENSAMENTO DE SEXTA-FEIRA

                            PENSAMENTO

O SENTIDO DA VIDA É AQUELE QUE VOCÊ CONFERE PARA A SUA VIDA.
É RELATIVO ÀS SUAS PRIORIDADES

                      KATIA CHIAPPINI

HOMENAGEM PARA MARIO QUINTANA

                                     MARIO QUINTANA

Participação no I Sarau Virtual da Página Trechos e do blog do Paulo Vasconcellos.

     Mario Quintana: poeta

Porto Alegre não te recusa
O pampa gaúcho é teu ninho
Tens em Bruna tua musa
Tens na adega o bom vinho

Quando escreves para criança
Tantos livros coloridos
Sabes que mais amor alcanças
Sabes ser o preferido

O bom leitor te acolheu
Em teu verão,em teu inverno
Quem bem viveu não morreu
És pai da rima: pai eterno

Quintana casou com o verso
Fez de cada livro um filho
Era sua missão e a Deus peço
Que eternize da alma o brilho

Lembro de Quintana, da fama
Penso em sua fina ironia
Não é Kennedy, nem Obama
Mas lhe nutre a poesia

Lembro de Quintana no bar
Entre um verso e outro bebia
Com os boêmios fez par
Mas fez melhor a poesia

Kátia Chiappini
Porto Alegre- 

PARTENON LITERÁRIO!

                  PARTENON LITERÁRIO!

O que é Partenon Literário?

Significativa adesão
De escritores e poetas
Se expressam na reunião
São da rima os atletas

Benedito é o presidente
Deixa o poeta declamar
O sentimento está presente
Aplausos ecoam no ar

A luta diária e constante
Por espaço e reconhecimento
Não afasta em nenhum instante
Quem proferiu o juramento

O poema encanta e emociona
É das almas um linimento
Não deixem as rimas em coma!
Não deixem livros ao relento

Partenon Literário é relicário
Reúne sócios expressivos
O poeta é um ser visionário
E de sua esperança, cativo

Kátia Chiappini

NÃO ME CHAMES!

                   NÃO ME CHAMES!

Não me chames !

Não me chames novamente
Já não estou te ouvindo
Não foi regada a semente
É tarde e já estou partindo

Promessa vã entristece
De não querer ver já cansei
Ou o amor ouve minha prece
Ou sem ninguém ficarei

Todo o cristal partido
Deixa sinais de ruptura

O sentimento ferido
Traz a dor e a amargura

Quisera confiar no ser
Sonhar amores possíveis
Já não há segurança em crer
Tornaram-se todos insensíveis

KATIA CHIAPPINI

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PENSAMENTOS:POEMA

         

                    PENSAMENTOS: POEMAS

PENSAMENTOS: POEMA

Pensamentos coloridos
Trazem novas esperanças
Mas precisam ser almejados
Necessitam ser bem claros
Lapidados e iluminados
Para chegarem a bom termo

Espíritos menos evoluídos
Pensam muito pequeno
Não querem se comunicar
Ou se comunicam agredindo
Como se nuvens de carvão
Escurecessem a razão

Desejo que ao final da jornada
Prevaleçam os atos que nos dignificam
E se houver arrependimentos
Que sejam sinceros e duradouros
Para que Deus possa neles acreditar
E creditar na conta da existência

                              KATIA CHIAPPINI

ORAÇÃO PEQUENA!

                        ORAÇÃO PEQUENA:

Com Deus-Pai me deito, com Deus-Filho me levanto, na graça de Deus e do divino Espírito Santo.
Abençoai os homens de boa vontade e faça-se em mim a Tua vontade.
Senhor Deus:

Amo
Agradeço
Chamo
Em ti me aqueço

Em Tua verdade
Quero viver
Por Tua vontade
Jamais esmorecer

Katia Chiappini

CURIOSIDADES DO IDIOMA

                          CURIOSIDADES

Curiosidades:

Pé na jaca.

Uma expressão que significa dizer que quando o tropeiro está bêbado, em vez de subir no seu burrico e colocar o pé no estribo, coloca-o nos cestos laterais que servem para armazenar os mantimentos. E esses eram popularmente denominados jaca .

Pé-de- moleque

Pede moleque de pedir e não roubar.
Expressão nordestina na época que alimentos eram deixados na janela e o vendedor dizia:
- Pede moleque ....
Mais tarde a expressão ficou com outra configuração e deu nome à rapadura, ou uma espécie de....ficando com a forma gráfica de pé- de - moleque.

Pé rapado

Origem no Rio Grande do Sul, no interior, onde o chão era de terra batida e os pobres não usavam calçado.
E para entrar na igreja o padre pedia que raspassem o pé num trilho ou tapete rústico.para não deixar barro ou terra no local.
E nas residências do interior ainda o dono da casa pede para suas visitas colocarem um chinelo, sempre à disposição na porta de entrada, antes de entrarem na casa.

Katia Chiappini

PENSAMENTO

                         PENSAMENTOS
                                       1
Minha vida não precisa mudar.
Eu preciso mudar meu entendimento.
                                       2
O sentido da vida é a busca que empreendemos para descobrir a que viemos
                                       3
Toda tristeza precisa entender que a alegria está a solicitar uma senha.
                                        4
Durante a jornada vamos preparando nova cena para aprimorara nosso enredo
                                        5
O poeta é um atleta atento que malha na academia dos sentimentos
                                        6
Se exclame, reclame, caia e levante do tatame, mas ame a vida
                                        7
Somos a soma do passado, presente e futuro. A ninguém é dado o direito de nos obrigar a esquecer essas lembranças, bem como crer no futuro.
                                       8
Discorde sem brigar,reaja sem ferir, fale sem berrar impropérios. Cobre de você uma postura digna e racional.
                                      9
Nada a declarar. Com uma exceção:
- Nossa amizade é importante. Esteja sempre comigo!
                                     10
Uni-vos em prol da palavra que conforta, escritores, para que possam abrandar o conflito entre as gerações e entre os povos.

                          KATIA CHIAPPINI

DIA DO LIVRO

               DIA DO LIVRO:29/10

Dia do livro

Tenha seu livro na cabeceira,esse será grande amigo. Escolha seu preferido.
Tenha os livros de estudo e atualize sua biblioteca.
Tenha seus romances, seus livros técnicos, seus livros de poemas, seus livros secretos
Leia os livros de aventuras, os de reis e rainhas, de fadas e duendes, leia-os para os seus filhos pequenos e depois para
seus netos.
Leia os Salmos da Bíblia Sagrada e siga os preceitos divinos.
Leia seus apontamentos sobre língua estrangeira, antes de fazer a viagem de seus sonhos.
Escolha algumas obras para doação em comunidades carentes.
Assim, a cultura irá circular e outras pessoas vão tomar contato com outras civilizações e seus hábitos.
No dia do livro leia uma bela mensagem e faça uma meditação.
E faça de sua vida um livro aberto, um exemplo para as novas gerações .
Preencha as páginas com novos ideais.
E saiba que as páginas tristes são os desafios a enfrentar, são ensaios de novas possibilidade de superação e perseverança.
Agradeço aos livros responsáveis pela formação de meu caráter.
Sejamos todos bons leitores.
O hábito da leitura deve ser mantido em qualquer idade.
Parabéns aos escritores e aos bons leitores das obras literárias.
Lembrem -se de que sempre é tempo de se tornar um bom leitor.
De que outra maneira poderíamos viajar e nos transportar às maravilhas do universo?

Katia Chiappini.

Teu Sorriso- Poema de Alan Rubens, declamação de Katia Chiappini

FOR THE BEAUTY OF THE EART-JOHN RUTTER

QUINTILHA

                             QUINTILHA

QUINTILHA:

Esse é um tipo de poema que tem 5 linhas.

Os inícios de frase são com letra maiúscula

.

Podemos rimar a primeira linha com a quarta. E a segunda com terceira e com a quinta linha.

Outro modo seria rimar a primeira com a terceira e a quarta linha. E a segunda com a quinta.

Outra proposta seria ainda rimar a primeira linha com a terceira e a quinta. E a segunda linha com a quarta.

Essa seria uma rima mais uniforme, mais usual em poemas.

EXEMPLO:

Releio as cartas que guardei

De um amor que nem vivi

Sofrer não vale - bem sei -

Mas confesso: não o esqueci

E nem ele soube como o amei!

KATIA CHIAPPINI

PENSAMENTO DE DOMINGO

               PENSAMENTO DE DOMINGO

Toda tristeza precisa entender que a alegria está a solicitar uma senha!

                          KATIA CHIAPPINI

NOVAMENTE É SÁBADO

                  NOVAMENTE É SÁBADO

Parabéns por suas conquistas
Planeje os próximos dias
Deixe seus planos à vista
Deixe-se levar pela alegria

Louve a vitória e os feitos
Comemore a boa saúde
Lute de um ou outro jeito
Demonstre suas virtudes

Não conheceu ninguém?
Tudo tem o tempo certo
Não se iluda com alguém
Mas deixe o coração entreaberto

Outros sábados virão
Relaxe e descanse bastante
Receba da lua envolvente clarão
Mostre o seu melhor semblante

Peça outro sábado de sol e calor
Desafie os dias de avalanche
Não creia em promessas sem cor
Vista-se para saborear um lanche

Peça mais um sábado florido
Esqueça de quem lhe ofendeu
Novo contato será bem-vindo
Só não sonha quem já morreu

KATIA CHIAPPINI

ENSAIO SOBRE A FELICIDADE

               ENSAIO SOBRE A  FELICIDADE

As pessoas de vida simples são as que nos dão exemplo de felicidade.Só elas sabem distribuir sorrisos, abraços e beijos sinceros. Só elas se lembram de cumprimentar o semelhante com as expressões bom dia, boa tarde e boa noite.
As pessoas humildes sabem lidar com a tristeza, com os desenganos e vicissitudes que assombram nossos dias. Elas parecem entender que os dias sombrios estão preparando o próximo nascer do sol.
Essa soma de altos e baixos na existência serve de preparação para atingir a evolução espiritual.
A reunião de pessoas ao redor de um projeto comunitário traz a felicidade ao semelhante tão sofrido em casas-lares.
Grupos beneméritos ensinam a modificar o comportamento e a declinar do ego, por vezes, exacerbado.Estímulos sociais criam laços de amizade e uns interagem com os outros na solução de problemas. 
A busca da felicidade exige aceitação em relação às circunstâncias da vida.
Não é coerente comparar as pessoas. Seria enaltecer algumas delas e diminuir as outras.
Precisamos nos preocupar em sermos produtivos em nosso ofício. 
Desse modo virá o crescimento que almejamos na profissão.
As qualidades pessoais desempenham um papel importante nas relações de trabalho.
Além de atingir as metas que os nossos superiores exigem, temos que mostrar um semblante descontraído, educação ao formular palavras e uma adequação no modo de agir para conquistar a confiança daqueles que acreditaram em nossa capacidade.
Nos pequenos gestos solidários demonstramos nossa boa formação.
Quem pratica o bem não se nega a ajudar o seu vizinho e nem se nega a atravessar a rua de braço com o deficiente visual, visivelmente assustado Quem tem bom caráter corre para resgatar uma criança que soltou a mão de sua mãe e desandou a correr para acariciar um gatinho que viu no outro lado da rua.
A felicidade está presente no voluntariado que presta assistência em asilos e orfanatos.
Em seu lar, seja aquela neta que presenteia sua vovó com doces de confeitaria que ela tanto ama receber.
Ou convide seu vovô para passear na praça e tomar sol, enquanto observa a natureza.
Precisamos agradecer a Deus pelo nosso trabalho, estudo, bem como por nossos familiares e amigos. 
Precisamos manter corpo e alma em harmonia e nos aceitar com nossos acertos e erros.
Para uns a felicidade é uma sensação de prazer. Para outros é a busca do bem- estar.
Desse modo, trata-se de um sentimento particular e cada um é feliz a sua maneira.
Certamente, a felicidade não se alimenta de sentimentos de inveja ou orgulho. Nem de sentimentos outros, mesquinhos e menores.
A felicidade é um sentimento interno, como interna é a centelha divina que nos aproxima do Criador.
A felicidade é a caminhada de todos os dias em busca da realização pessoal, profissional e familiar.
É preciso lembrar que ao atingirmos um ideal devemos buscar outro.  Pois a estrada a percorrer nos impele a novas conquistas porque os ciclos de vida se transformam e exigem mudanças constantes.
Não exija a perfeição de ninguém porque a criatura humana é imperfeita e inconstante.
Se quiser ser feliz, busque apenas seguir os preceitos cristãos interagindo com as necessidades do semelhante, mesmo que não se assemelhem aos seus hábitos e costumes.
Para não se sentir privado de sua liberdade seja autêntico e fiel aos seus princípios.
 A felicidade proclama a paz  e a autenticidade.
Então, sob hipótese alguma, não se deixe enveredar por caminhos escusos em troca de promessas vãs de fama e poder.
Seja você mesmo e busque o que lhe falta pelo seu próprio esforço.
E a qualquer tempo, em tempo hábil, alcance e abrace o seu quinhão de felicidade.

KATIA CHIAPPINI

ALDRÁVIAS

                   

                            ALDRAVIAS ( 1 e 2 )

                             tempo                 laços
                             apressado           profundos
                             temporal             desafiam
                             atento                 ausência
                             desafia                desejos
                             tenacidade          renascem

                           ALDRAVIAS ( 3 E 4 )

                         musicais      conhece-te
                         livros          perdoa-te
                         amores        busca
                         antigos        o almejado
                         sensores       ressurge
                         relíquias      da essência

                          KATIA CHIAPPINI

                           

                          

                          

                           
          ALDRAVIAS SÃO VERSOS FEITOS EM SEIS LINHAS.
          COLOCA-SE UMA PALAVRA POR LINHA
O SENTIDO DEVE SER SINTETIZADO
DEVE CONSTAR NAS ENTRELINHAS ESTAR SUBENTENDIDO.
INICIA-SE COM LETRAS MINÚSCULAS E SEM PONTUAÇÃO.
ADMITE-SE PONTOS DE EXCLAMAÇÃO OU DE INTERROGAÇÃO, APENAS 
É UMA DAS FORMAS DE APRESENTAR UM POEMA.                
                

               

                         
                        

                        
                         

                         
                            ALDRAVIA

                        fingindo 
                        sorrir
                        dores
                        guardamos
                        prolongando
                        rompimento

                        ALDRAVIA

                        professor
                        perdoa
                        opressores
                        transforma
                        missão
                        intransferível

                             
                           POEMA

                           Criança, mostre pujança
                           Ensine ao adulto ternura
                           Siga em sua andança
                           Criança, tua alma é pura

                          Os mesmos sonhos almejados
                          Nos contemplaram um dia
                          Crianças são seres amados
                         Querem os pais em harmonia

                          Criança, o futuro se antecipa
                          Mas não deixe de ouvir o vinil
                          Sempre é tempo de soltar  pipa
                          E de voltar à essência pueril

                             KATIA CHIAPPINI




                           


                      

                                      
                                             
                                           
                                           
                                          
                                        

                   

PAULO FREIRE

                       PAULO FREIRE

Paulo Freire foi um educador e filósofo brasileiro.É considerado um notável pensador na história de Pedagogia mundial. É considerado o patrono da educação brasileira.
Nasceu em 19 / 9/ 1921 e faleceu em 2 de maio de 1997.( nasceu em Recife e faleceu em São Paulo)
Foi preso e exilado durante a ditadura militar nos anos 60.
Foi marxista como muitos intelectuais da época. Mas os autores de extrema direita tornaram-se grandes escritores também.
O argentino Borges era simpatizante de Pinochet e nem por esse motivo perdeu a sua importância na literatura.
Jorge Amado era comunista ferrenho mas ninguém irá esquecer de sua obra ''Gabriela Cravo e Canela''.
Grandes intelectuais foram marxistas, comunistas, fascistas ou nazistas. Mas faz-se necessário separar o trabalho literário da ideologia.
Paulo Freire defendeu a ideia de que a aprendizagem deve partir da realidade do aluno e de seus interesses. Ele queria qualificar pessoas de modo a torná-las críticas, ativas, engajadas nos diversos temas sociais.
Ele dizia que o tecnicismo não justifica eliminar a sociologia, a filosofia, a história, em prol da matemática, química, biologia e física.
Ensinar, segundo o pedagogo,vai além de transmitir o conhecimento técnico. Ensinar, nada mais é, do que criar possibilidades e um rol de oportunidades para a construção do conhecimento.
A educação só terá sentido se for transformadora. e renovadora.
Paulo Freire é conhecido internacionalmente por sua educação libertária. Notabilizou-se pelo método que criou para a alfabetização de adultos. Ele se formou em Direito mas escolheu o magistério. Entre os anos de 1940 e 1960 tomou contato com a realidade de camponeses e operários e se envolveu em projetos de educação popular.
Paulo Freire teve sua obra traduzida para mais de 20 idiomas.
Em Angicos ( RN ) 300 trabalhadores rurais foram alfabetizados em 45 dias, fato que lhe trouxe notoriedade e grande repercussão pedagógica.
Algumas de suas obras foram:
Pedagogia do Oprimido
Educação de Adultos
Pedagogia do Compromisso
Pedagogia da Libertação em Paulo Freire
Para perceber o que Paulo Freire quis dizer quando pretendeu fazer da educação uma ponte para as transformações sociais, podemos, por exemplo citar esse frase que encontramos em cartilhas de alfabetização:
- Vovô viu o ovo.
Se pensarmos em seu uso na alfabetização podemos dizer aos alunos que a letra''V'', tem o mesmo som no início ou no meio da palavra. Podemos dizer que essa letra é uma consoante. Ou podemos solicitar à classe uma lista de outras palavras com a letra ''V''.
Mas numa análise mais criteriosa e ampla podemos explicar quem é o vovô, ou o que ele representa no seio da família. Então podemos ensinar valores, tais quais, o respeito, a atenção, o carinho em relação aos mais velhos, em especial.
E quanto ao ovo?
Podemos sugerir o seguinte debate:
- Quem transporta as caixas com ovos ao supermercado?
- Quem lucra com as vendas do produto?
- Como se obtém o ovo?
- Qual o valor nutricional do ovo?
- Quais são os benefícios ou malefícios da clara e da gema?
Então, para a frase ''Vovô viu o ovo '' temos muitas especulações pertinentes. E ainda podemos analisar o tempo e o modo do verbo.
O método Paulo Freire tem seus adeptos e tem seus contestadores.
Uma dessas indagações se deve ao fato de permitir que a criança passe da primeira para a segunda série primária, mesmo que não esteja pronta com a alfabetização, ou seja, sem o perfeito domínio da leitura. O processo continuaria na série seguinte para permitir a aprovação da criança, sem tirar dela o estímulo para o estudo.
Para os professores de formação tradicional esse conceito parece sofrer debates e discussões constantes.
Mas.aprofundar essas discussões cabe aos técnicos e estudiosos da Pedagogia.
O mais importante é levar o estudante a gostar do estudo e torná-lo um lazer, além de uma obrigação. 
É fazê-lo entender que a dignidade do homem depende de seu trabalho e que esse precisa de um lastro sólido que só a educação pode dar.
Paulo Freire entendia muito bem sobre todas essas questões educacionais e dedicou sua vida a promover uma educação com sentido real, sem permitir que os alunos se tornassem massa de manobra e subordinados a ideias autoritárias de um sistema que tenta subtrair a liberdade de expressão, num ou noutro momento.
Ao término, deixo uma mensagem aos leitores:
''Quando a educação não for libertadora o sonho do oprimido é se transformar em opressor.''

KATIA CHIAPPINI

BREVE CONTO DO COTIDIANO

            BREVE CONTO DO COTIDIANO

Breve conto

Surpresa

Na semana passada, a ultima do mês de setembro, cheguei no meu curso de Inglês, via conversação e dei uma livro de poemas para a aniversariante do dia.
A moça do cafezinho leu o que eu publiquei nessa obra e disse ter gostado muito.
Agradeci seu entusiasmo e elogios aos meus versos.
No início dessa semana,já outubro, compareci a mais uma aula e encontrei a moça de cafezinho. Ela veio me beijar e ainda bem emocionada me falou:
- Imagina! decorei o seu poema e o declamei para.meu marido no dia de seu aniversário.
- Sim, ele gostou da surpresa?
- Amou e me deu um abraço e um beijo bem especial e deixou transparecer uma lágrima furtiva no rosto.
- Ah! e esse foi o melhor presente de seu dia?
- Sim, sem dúvida, porque me agradeceu a noite toda e até a Lua se escondeu, envergonhada e o Sol despertou mais tímido e vagaroso para parecer, nesse dia, menos brilhante do que meu marido, eu e seu poema.

KatiaChiappini